글쓰기 과정

1. 계획하기
누구에게, 무엇을, 어떻게 말할 것인지, 글쓰기를 준비하는 과정.

(3) 제목
① 제목은 주제에 대한 관심을 유도하거나 흥미를 유발시킬 수 있도록 설정한다.
② 글의 내용을 대표하는 의미 있는 사례
② 반드시 직설적일 필요는 없다. (유추적인 표현, 비유 가능)
③ 문장 성분의 생략이 가능하다.
④ 의문문, 청유문 형태가 가능하다.

(4) 제목을 정할 때 던질 질문
① 읽는 사람이 제목을 통해 글의 내용을 추론할 수 있는가?
② 선택할 제목이 글의 핵심 내용을 반영하고 있는가?
③ 선택할 제목에 대해 읽는 사람이 흥미를 느낄 수 있는가?
④ 제목이 모호한 문장으로 되어있지는 않은가?
⑤ 다른 유사한 제목들이 있는가?

4) 내용 전개 방법
(1) 정태적 방법: 시간의 흐름과 무관한 내용 전개 방법

① 지정(확인): 대상을 손가락으로 가리키듯 지정하거나 확인하는 진술 방식으로 '~은 ~이다'와 같은 진술 방식으로 '누구인가?', '무엇인가?'에 답하는 형식
예) 그는 얼굴이 희고, 덕망이 있으며, 희생심과 봉사정신이 강하다.
      우리나라 국보 1호는 남대문이다.

④ 분류: 대상들을 일정한 기준에 근거하여 종류에 따라서 나눔.
예) 시계는 손목시계, 탁상시계, 벽시계로 나눌 수 있다.

⑤ 분석: 대상을 부분으로 나누어 그 구성 요소를 파악하는 진술 방식. 효과적인 분석이 되려면 분해된 부분들의 상호 관계, 전체 구조 속에서 각 부분이 갖는 위치나 기능을 명백히 밝혀 주는 것이 좋음.
예) · 시계는 시침, 분칭. 초침, 톱니바퀴로 나뉜다

⑥ 비교: 둘 또는 그 이상의 사물을 견주어 그들이 지닌 공통점이나 유사점을 중심으로 그 대상의 어떠함을 밝혀내는 진술 방식.
예) · 설명문과 논설문은 실용적이고 논리적인 글이다.
      · 축구와 농구는 공을 이용하는 운동이다.

(2) 동태적 방법 : 시간의 흐름을 중요시하는 내용 전개 방법

③ 인과 : 어떤 결과를 가져오게 한 원인을 밝히거나 어떤 원인에 의해 초래된 결과를 짝지어 전개하는 진술 방식. 선후 관계가 분명하게 드러남.
예) 철기를 사용하기 시작하면서 농업 생산량이 크게 증가하였다.
      봄에 빈번하게 발생하는 황사로 인해 폐호흡기 환자가 늘어나고 있는 실정이다.

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문제 1. <보기>의 글쓰기 계획에 따라 세부 내용을 세운다고 할 때, 작문의 맥락에 맞지 않은 것은?

<보기>
주제: 체계적인 어린이 건강 증진 방안을 마련함으로써 미래 사회의 성장 동력을 확보해야 한다.
예상 독자: 어린이 후생 복지 관련 단체 및 기관

① 어린이 후생 복지 관련 단체나 기관에서 추진하는 어린이 건강 증진 방안이 체계적이지 못하다는 점을 분석한다.
② 국내외 관련 통계 자료 및 제도 현황을 수집하여 주제를 뒷받침한다.
③ 어린이 보육 기관에 대한 학부모들의 선호도를 조사한다.
④ 문제 제기, 문제점 분석, 개선 방안 마련, 실행 촉구의 순서로 논지를 전개한다.
⑤ 어린이 건강에 관련된 주요 지표가 악화되고 있음을 제시한다.

문제 2. 다음 중 내용 전개 방식에 대한 예로 적절하지 않은 것은?
① 지정: 우리나라 국보 1호는 남대문이다.
② 분류: 시계는 시침, 분침, 초침, 톱니바퀴로 나뉜다.
③ 비교: 설명문과 논설문은 실용적이고 논리적인 글이다.
④ 열거: 알뿌리 화초에는 툴립, 백합, 수선화, 글라디올러스 등이 있다.
⑤ 인과: 철기를 사용하기 시작하면서 농업 생산량이 크게 증가하였다.

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정답 & 해설

문제 1 - ③ 어린이 건강 증진 방안이라는 글의 주제와 보육 기관에 대한 학부모의 선호도는 관계가 없다.

문제 2 - ② 제시된 예는 분석에 해당한다.
분류는 대상들을 일정한 기준에 근거하여 나누거나 한 데 묶는 진술 방식이고, 분석은 대상을 부분으로 나누어 그 구성 요소를 파악하는 진술 방식이다.














출처- 구정민 실용글쓰기